上海碩博弘揚大國工匠精神, 發(fā)展職業(yè)教育,應用教學設備,為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才,而專業(yè)生產:電子工藝實訓設備、電子工藝實訓臺，電子工藝實訓設備,電子工藝實驗室設備，電子工藝電子技術實訓臺,電子實訓工藝制作設備，電子工藝實訓考核設備，電子工藝實訓裝置,電子工藝實訓考核裝置,PLC可編程實驗臺,單片機實驗實訓裝置,電氣安裝與維修實訓考核裝置,數(shù)控車床實訓設備,液壓實驗臺,氣動與PLC實訓裝置,傳感器技術實訓裝置,噴淋滅火系統(tǒng)實訓裝置,樓宇智能化實訓設備,汽車發(fā)動機實訓臺,自動變速器實訓臺,發(fā)動機翻轉架,電子實訓臺,教學模型,機械教學 實訓設備等專業(yè)制造。 電子工藝實訓設備、電子工藝實訓臺，電子工藝實訓設備,電子工藝實驗室設備，電子工藝電子技術實訓臺,電子實訓工藝制作設備，電子工藝實訓考核設備,電子基礎實驗室,電子信息工程專業(yè)實驗室實訓基地建設方案
一、 電子基礎實驗室的基本情況
電子工藝實訓設備、電子工藝實訓臺，電子工藝實訓設備,電子工藝實驗室設備，電子工藝電子技術實訓臺,電子實訓工藝制作設備，電子工藝實訓考核設備,電子信息工程專業(yè)有實驗室：信號與系統(tǒng)、高頻、電視原理；電子設計實驗室：DSP、EDA、單片機、嵌入式系統(tǒng)；基礎電路實驗室：電路、電工、數(shù)字電路、模擬電路等電子類課程。另外還有基礎實驗室：大學物理實驗室。
二、 電子基礎實驗室建設的意義及其特點
電子基礎實驗室建設對培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才有著非常重要的作用，通過實驗室建設進一步提高本專業(yè)的實驗教學質量，從而使我們培養(yǎng)學生有較強的動手能力，讓學生更好地適應社會日益增強的要求，由此可見，實驗室建設對于本專業(yè)建設和學生的發(fā)展有著重大的意義。
電子基礎實驗室專業(yè)原有的幾個教學實驗室已有一定的規(guī)模和基礎，已經(jīng)和正在發(fā)揮積極的作用，但是隨著教學改革的進一步深入，隨著專業(yè)以及學科的進一步發(fā)展，非常有必要也很迫切地需要在已有的基礎上進一步完善和充實新的內容，同時也很有必要加強實驗室建設和管理的力度，來滿足和適應專業(yè)建設及發(fā)展的需求。
電信專業(yè)實驗室在規(guī)劃論證之初，就確立“共享性”這個籌建原則。可以從兩方面來看，一是在學校內部的共享，可以與校內其系共享實驗室資源，避免重復投入，提高設備使用率。二是在電信系內部各專業(yè)平臺之間的共享，尤其是一些公共基礎技術平臺，如計算機、視聽語音設備等，真正做到系內資源布局的優(yōu)化。